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基地介绍

新启点龙山森林探险

发布日期:2015-03-25来源:http://www.jsxqd.net浏览次数:

2014年新启点户外教育正式与芜湖龙山露营地合作,最终目的是开发出一种将旅游、学习、亲子互动和生活体验整合在一起,满足家长复合式需求的“营地教育”


什么是营地教育呢?美国营地协会1998年给出的定义是“一种在户外以团队生活为形式,并能够达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长”。

无论营地教育是何种形式,它们共同的特点是体验式学习,通过富有创造性的营会活动,让青少年“有目的的玩”和“深度探索自己”。 据介绍,营地教育在国外150多年的发展实践证实,营地活动在帮助青少年建立自信心、培养独立品格和领导力、提高社交能力等方面影响显著。


新启点户外教育将带领小朋友们通过森林探险、篝火晚会等活动体验到全新的户外生活方式,培养孩子独立自主的宝贵品格。

什么是森林探险?

它通过在树林间设置并搭建各种难易不同、风格迥异的关卡课程,让你体验到树上攀爬与树林间穿越的刺激。通过森林探险让孩子们敢于挑战,热爱自然,回归自我,回归本能,健康开放的美好形象!还能锻炼孩子的的体能与胆量,激发孩子的的潜能,展现出孩子的的勇敢和机智;让孩子们在喧闹的城市中尽情体验树上探险,在拥抱绿色的同时,还能挑战自我的心灵极限。

森林探险包括了四条路线:培训线、儿童线、亲子线和标准线。

接下来就让我为大家介绍一下森林探险里的代表性项目:

外婆桥:

要求:步幅均匀,保持身体平衡逐一前进,行至终点。

目的:克服恐惧,勇往直前,认识自我,战胜自我;感悟在特殊情境下,脚踏实地的走出困境过程。



亚马逊桥

要求:从独木桥一端匀速走到另一端

目的:体验自己在高空中努力控制自己的身体,以保持平常心和勇往直前的精神。有时困境不一定一闪而过,也需要一步步走出。



秋千桥

要求:扶握左右绳索,待木板平衡稳固时,迈脚踩向木板,逐一前进,直至终点,要随时注意保持木板的平衡性。

目的:克服恐惧,增强勇气;锻炼参加者的高空平衡能力。



时空钟摆

要求:通过双手抓握木柱上方横杆,保持身体平衡,下方脚步根据木柱结构,有规律的横向移动。

目的:锻炼在高空手脚配合协调能力;对高空攀爬和脚步移动的技巧有所掌握。



时空隧道

要求:从吊挂的木制圆桶中匍匐前进,通过木桶,才能到达下一关卡。

目的:锻炼参加者的攀爬能力。



印度桥

要求:在网格上通过踩网上的绳索前行。

目的:考察参与者的细致观察能力,稳定性和平衡性,锻炼手脚的协调能力,配合能力,和创造能力。



闯荡天下

要求:通过手握U型绳索上端,脚踏因弹性而伸缩并且随时摇动的绳索前行,随时保持身体平衡,直至走到终点。

目的:区别于习惯的稳固的地面,改变自身对日常平衡的习惯,挑战自我,做到遇事不惊,处事不乱,锻炼勇气,培养遇到困难时平稳的心态。



蜻蜓点水

要求:手握小圆盘上端绳索,双脚同时踏在小圆盘两侧,找到平衡后,借助臂力双脚悬空找到下个圆盘以此类推直到终点。

目的:锻炼上肢力量,下盘平衡;锻炼勇气,培养遇到困难百折不挠,勇往直前的精神。









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